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Erschienen in:
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2015 | OriginalPaper | Buchkapitel

Traditional Versus Distance Learning Course Structures: Differences In Student Learning And Satisfaction

verfasst von : Linda I. Nowak

Erschienen in: Proceedings of the 2002 Academy of Marketing Science (AMS) Annual Conference

Verlag: Springer International Publishing

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The purpose of this research was to measure differences in student learning and student satisfaction between marketing classes taught in the traditional method versus the distance learning method.

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Metadaten
Titel
Traditional Versus Distance Learning Course Structures: Differences In Student Learning And Satisfaction
verfasst von
Linda I. Nowak
Copyright-Jahr
2015
Buch
Proceedings of the 2002 Academy of Marketing Science (AMS) Annual Conference

Print ISBN: 978-3-319-11881-9

Electronic ISBN: 978-3-319-11882-6

Copyright-Jahr: 2015

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-11882-6_66