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Erschienen in:
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2016 | OriginalPaper | Buchkapitel

Vagrant Virtual Machines for Hands-On Exercises in Massive Open Online Courses

verfasst von : Thomas Staubitz, Maximilian Brehm, Johannes Jasper, Thomas Werkmeister, Ralf Teusner, Christian Willems, Jan Renz, Christoph Meinel

Erschienen in: Smart Education and e-Learning 2016

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

In many MOOCs hands-on exercises are a key component. Their format must be deliberately planned to satisfy the needs of a more and more heterogeneous student body. At the same time, costs have to be kept low for maintenance and support on the course provider’s side. The paper at hand reports about our experiments with a tool called Vagrant in this context. It has been successfully employed for use cases similar to ours and thus promises to be an option for achieving our goals.

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Fußnoten
5
The machine that has been employed was a standard PC with 8 GB RAM, i5 CPU 2.67 GHz, SSD running Windows 7.
 
Literatur
1.
von Glasersfeld, E.: Learning and adaptation in the theory of constructivism. Commun. Cogn. 26(3/4), 393–402 (1993)
2.
Staubitz, T., Klement, H., Renz, J., Teusner, R., Meinel, C.: Towards practical programming exercises and automated assessments in massive open online courses. In: International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE), pp. 23–30. IEEE (2015)
3.
Willems, C., Meinel, C.: Tele-lab it security: an architecture for an online virtual it security lab. Int. J. Online Eng. (iJOE) 4, 31–37 (2008)
4.
Willems, C., Jasper, J., Meinel, C.: Introducing hands-on experience to a massive open online course on openHPI. In: International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering (TALE), pp. 307–313. IEEE (2013)
5.
Staubitz, T., Renz, J., Willems, C., Jasper, J., Meinel, C.: Lightweight ad hoc assessment of practical programming skills at scale. In: Proceedings of IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), pp. 475–483. IEEE (2014)
6.
Lantz, B., Heller, B., McKeown, N.: A network in a laptop: rapid prototyping for software-defined networks. In: Proceedings of the 9th ACM SIGCOMM Workshop on Hot Topics in Networks, p. 19. ACM (2010)
7.
Berger, O., Gibson, J.P., Lecocq, C., Bac, C.: Designing a virtual laboratory for a relational database MOOC. In: Proceedings of the 7th International Conference on Computer Supported Education, pp. 260–268 (2015)
Metadaten
Titel
Vagrant Virtual Machines for Hands-On Exercises in Massive Open Online Courses
verfasst von
Thomas Staubitz
Maximilian Brehm
Johannes Jasper
Thomas Werkmeister
Ralf Teusner
Christian Willems
Jan Renz
Christoph Meinel
Copyright-Jahr
2016
Buch
Smart Education and e-Learning 2016

Print ISBN: 978-3-319-39689-7

Electronic ISBN: 978-3-319-39690-3

Copyright-Jahr: 2016

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-39690-3_32