2001 | OriginalPaper | Buchkapitel
Walkthrough vs. Videokonfrontation — Vergleich zweier Methoden zur formativen Software-Evaluation
verfasst von : Meike Döhl
Erschienen in: Mensch & Computer 2001
Verlag: Vieweg+Teubner Verlag
Enthalten in: Professional Book Archive
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Für die iterative Software-Entwicklung spielt die formative Evaluation unter Einbeziehung (potenzieller) Benutzer eine wichtige Rolle. Um gute Erfolge zu erzielen und gleichzeitig den Kostenaufwand der formativen Evaluation zu rechtfertigen, ist es notwendig, möglichst effektive und effiziente Verfahren zu entwickeln bzw. zu identifizieren.