8. Was können wir aus den IPCC- und anderen Syntheseberichten lernen?

Der Beitrag analysiert die Wissenslücken und Unsicherheiten in den IPCC- und anderen Syntheseberichten zum Klimawandel. Es wird festgestellt, dass trotz erheblicher Fortschritte in der Klimaforschung noch viele offene Fragen bestehen, insbesondere im Hinblick auf die Dynamik von Eisschilden, die Veränderung der Atlantischen Meridionalen Umwälzbewegung (AMOC) und die Freisetzung von Methan aus Permafrostböden. Der Text betont die Notwendigkeit, regionale Klimamodelle zu verbessern und die Interaktionen zwischen Aerosolen und Wolken besser zu verstehen. Zudem wird die Bedeutung der Kontinuität und des Ausbaus von Satellitenmissionen zur Beobachtung der Ozeane und Landoberflächen hervorgehoben. Der Fachbeitrag unterstreicht die Dringlichkeit, die Unsicherheiten in den Klimaprognosen zu managen und die Schnittstellen zwischen Wissenschaft und Politik zu verbessern, um fundierte Entscheidungen zur Anpassung an den Klimawandel treffen zu können.