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2021 | OriginalPaper | Buchkapitel

32. Was sich aus der Pandemiensituation für die Nachhaltigkeitsstrategien lernen lässt

verfasst von : Klaus-Dieter Hupke

Erschienen in: Warum Nachhaltigkeit nicht nachhaltig ist

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Der Beitrag untersucht die Lehren, die aus der COVID-19-Pandemie für nachhaltige Strategien gezogen werden können. Es wird diskutiert, ob die erforderlichen Einschränkungen für den Klimaschutz sozial und ökonomisch umsetzbar sind und welche Rolle politische Entscheidungsträger dabei spielen. Die Analyse zeigt, dass die Pandemie zwar als Beleg für die Machbarkeit erheblicher Einschränkungen dienen kann, jedoch Unterschiede in der zeitlichen Begrenzung und Akzeptanz bestehen. Die sozialen und ökonomischen Auswirkungen des Lockdowns werden kritisch betrachtet, insbesondere die Ungleichheit zwischen den Betroffenen und den Entscheidungsträgern. Diese Aspekte werfen Fragen auf, wie Nachhaltigkeitsansätze, speziell im Klimaschutz, effektiv umgesetzt werden können.
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Metadaten
Titel
Was sich aus der Pandemiensituation für die Nachhaltigkeitsstrategien lernen lässt
verfasst von
Klaus-Dieter Hupke
Copyright-Jahr
2021
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Warum Nachhaltigkeit nicht nachhaltig ist

Print ISBN: 978-3-662-63331-1

Electronic ISBN: 978-3-662-63332-8

Copyright-Jahr: 2021

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-63332-8_32