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2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

3. Wie? – Best Practice in der Kompetenzentwicklung

verfasst von : Zach Davis

Erschienen in: Zukunft der Weiterbildung

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

In diesem Kapitel geht es einführend um aktuelle Entwicklungen in der Weiterbildung und dann intensiv um Best Practice sowohl zu Präsenzveranstaltungen als auch E-Learning und Blended Learning. Ein großer Schwerpunkt ist das notwendige Umdenken, um den geforderten Umsetzungserfolg zu erzielen. Hierbei wird einerseits der Finger konstruktiv-kritisch in manche Wunden und Negativentwicklungen der Weiterbildung gelegt, andererseits werden auch großartige Möglichkeiten aufgezeigt, es besser zu machen als die große Masse. Fragestellungen, die behandelt werden, sind u. a.: Wie gehen wir mit der zunehmenden Messbarkeit in der Weiterbildung um? Worauf kommt es vor, während und nach der Präsenzveranstaltung an? Es werden sieben Ansätze zur Steigerung des Umsetzungserfolgs im Nachgang zur Präsenzveranstaltung vorgestellt. Sehr intensiv werden zwölf Kernerfahrungswerte zu E-Learning betrachtet, um damit Ihre Lernkurve deutlich zu beschleunigen.

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Literatur
1.
Zurück zum Zitat Krueger, S., Braun, B., & Schmitz, C. (2018). Impulse für den Digitalen Wandel – 17 Impulse zur Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung und zum Lernen in der Zukunft. Offenbach a. M.: Jünger Medien. Krueger, S., Braun, B., & Schmitz, C. (2018). Impulse für den Digitalen Wandel – 17 Impulse zur Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung und zum Lernen in der Zukunft. Offenbach a. M.: Jünger Medien.
2.
Zurück zum Zitat Pfläging, N., & Hermann, S. (2015). Komplexithoden: Clevere Wege zur (Wieder)Belebung von Unternehmen und Arbeit in Komplexität. München: Redline. Pfläging, N., & Hermann, S. (2015). Komplexithoden: Clevere Wege zur (Wieder)Belebung von Unternehmen und Arbeit in Komplexität. München: Redline.
3.
Zurück zum Zitat Häusling, A., Römer, E., & Zeppenfeld, N. (2019). Praxisbuch Agilität: Tools für Personal- und Organisationsentwicklung. Freiburg: Haufe. Häusling, A., Römer, E., & Zeppenfeld, N. (2019). Praxisbuch Agilität: Tools für Personal- und Organisationsentwicklung. Freiburg: Haufe.
4.
Zurück zum Zitat Roehl, U. (2018). Schöne neue Arbeitswelt: Wie Weiterbildungsexperten Unternehmen bei Veränderungen unterstützen. Offenbach a. M.: Jünger Medien. Roehl, U. (2018). Schöne neue Arbeitswelt: Wie Weiterbildungsexperten Unternehmen bei Veränderungen unterstützen. Offenbach a. M.: Jünger Medien.
5.
Zurück zum Zitat Koch, A. (2018). Die Transferstärke-Methode: mehr Lerntransfer in Trainings und Coachings. Weinheim: Beltz. Koch, A. (2018). Die Transferstärke-Methode: mehr Lerntransfer in Trainings und Coachings. Weinheim: Beltz.
6.
Zurück zum Zitat Bowman, S. L. (2008). Training from the back of the room!: 65 ways to step aside and let them learn. Hersbruck: Pfeiffer. Bowman, S. L. (2008). Training from the back of the room!: 65 ways to step aside and let them learn. Hersbruck: Pfeiffer.
Metadaten
Titel
Wie? – Best Practice in der Kompetenzentwicklung
verfasst von
Zach Davis
Copyright-Jahr
2020
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27660-7_3