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2013 | OriginalPaper | Buchkapitel

Work-Learn-Life-Balance in der betrieblichen Praxis – Instrumente und Gestaltungshilfen

verfasst von : Prof. Dr. Conny H. Antoni, Dr. Ing. Peter Friedrich, Prof. Dr. Axel Haunschild, Martina Josten, Prof. Dr. Rita Meyer

Erschienen in: Work-Learn-Life-Balance in der Wissensarbeit

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Die Zunahme von Krankheitstagen und Arbeitsunfähigkeit, abnehmende Produktivität und Qualität der Arbeitsergebnisse, Konflikte am Arbeitsplatz und ein geringes Qualifikationsniveau der Beschäftigten können Anzeichen sein, dass in der Belegschaft eines Unternehmens Arbeiten, Lernen und Privatleben aus dem Gleichgewicht geraten sind. Obwohl dem Thema der Vereinbarkeit verschiedener Lebensbereiche in den letzten Jahren viel Aufmerksamkeit geschenkt wurde, muss der Wissens- und Erfahrungsstand zum Umgang mit Vereinbarkeitsproblemen jedoch gerade in kleinen und mittleren Unternehmen immer noch als gering eingeschätzt werden. Oftmals werden Probleme erst zu spät erkannt oder es besteht eine Unsicherheit darüber, welche Maßnahmen zu einer Verbesserung der Work-Learn-Life-Balance (WLLB) beitragen können.

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Metadaten
Titel
Work-Learn-Life-Balance in der betrieblichen Praxis – Instrumente und Gestaltungshilfen
verfasst von
Prof. Dr. Conny H. Antoni
Dr. Ing. Peter Friedrich
Prof. Dr. Axel Haunschild
Martina Josten
Prof. Dr. Rita Meyer
Copyright-Jahr
2013
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-04079-6_5