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Erschienen in:
Zeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung: eine Einleitung Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2017 | OriginalPaper | Buchkapitel

Work-Learn-Life-Balance. Temporale Vereinbarkeitsstrategien von berufsbegleitenden Studierenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung

verfasst von : Kerstin Schirmer

Erschienen in: Zeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Im folgenden Artikel wird der Frage nachgegangen, welche Strategien berufsbegleitende Studierende anwenden, um die Bereiche Erwerbsarbeit, Lernen und Leben auf der temporalen Ebene zu vereinbaren. Dabei konnten aus dem Datenmaterial einerseits Strategien auf der individuellen Ebene als auch im Kontakt mit anderen Personen herausgearbeitet werden.

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Metadaten
Titel
Work-Learn-Life-Balance. Temporale Vereinbarkeitsstrategien von berufsbegleitenden Studierenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung
verfasst von
Kerstin Schirmer
Copyright-Jahr
2017
Buch
Zeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Print ISBN: 978-3-658-17998-4

Electronic ISBN: 978-3-658-17999-1

Copyright-Jahr: 2017

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-17999-1_2