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2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

4. Zum Verständnis von Forschung in der Supervision

verfasst von : Brigitte Schigl, Claudia Höfner, Noah A. Artner, Katja Eichinger, Claudia B. Hoch, Hilarion G. Petzold

Erschienen in: Supervision auf dem Prüfstand

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

In diesem Kapitel werden die Grundlagen der empirischen Beschäftigung mit Supervision diskutiert. Oft wird die Forderung nach einer evidenzbasierten Supervisionsforschung erhoben. Es zeigt sich jedoch, dass diese Bestrebungen aufgrund der multifaktoriellen Wirkweise und Einflüssen im Supervisionsprozess schwer umsetzbar sind. Desiderate wären naturalistische Wirksamkeitsstudien und Prozessanalysen, die jeweils Aussagen für eine bestimmte Supervision machen können; denn Supervision ist zu heterogen, um als Gesamtkonzept beforscht zu werden. Wissenschaftlichkeit, Wirksamkeit, Wirtschaftlichkeit, Unbedenklichkeit können als Leitkriterien für Supervisionsforschung fungieren.

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Metadaten
Titel
Zum Verständnis von Forschung in der Supervision
verfasst von
Brigitte Schigl
Claudia Höfner
Noah A. Artner
Katja Eichinger
Claudia B. Hoch
Hilarion G. Petzold
Copyright-Jahr
2020
Buch
Supervision auf dem Prüfstand

Print ISBN: 978-3-658-27334-7

Electronic ISBN: 978-3-658-27335-4

Copyright-Jahr: 2020

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27335-4_4