E-Learning — das Drehbuch

Handbuch für Medienautoren und Projektleiter

Enthalten in: Springer Professional "Wirtschaft+Technik" , Springer Professional "Technik" , Springer Professional "Wirtschaft"

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Über dieses Buch

Dieses Praxishandbuch mit CD-ROM beschreibt, wie Projektleiter und Medienautor in Teamarbeit ein Drehbuch erstellen, das lernpsychologischen Kriterien und der aktuellen Multimedia-Didaktik entspricht. Werkzeuge für das Konzipieren und Schreiben von Drehbüchern werden vorgestellt und evaluiert, sodass eine bedarfsgerechte Auswahl möglich wird. Das Handbuch ist angereichert mit Tipps für die Arbeitsorganisation und einem Abriss über das Berufsbild des Drehbuchautors. Im Anhang und auf CD-ROM stehen zahlreiche Hilfsmittel bereit, z.B. eine Checkliste zur Prüfung eines fertigen Drehbuchs, eine Qualitätssicherungsmaßnahme, die Zeit und Kosten sparen hilft. Das direkt für den beruflichen Alltag geschriebene Handbuch zeigt mit praktisch anwendbaren Methoden und Arbeitshilfen sowie Tipps und Tricks, wie ein starkes Drehbuch entscheidend zur erfolgreichen Produktion von E-Learning beiträgt. Das Buch richtet sich an Projektleiter in Multimediaagenturen, Fachleute in Unternehmen sowie an (zukünftige) Drehbuchautoren.

Titel: E-Learning — das Drehbuch
Electronic ISBN: 978-3-540-26839-0
Print ISBN: 978-3-540-22070-1
DOI: https://doi.org/10.1007/b138165

Springer Professional

E-Learning — das Drehbuch

Handbuch für Medienautoren und Projektleiter

Über dieses Buch

Inhaltsverzeichnis

1. Wie kommt das Drehbuch vom Film zum E-Learning?

2. Wer bezieht Stellung bei der Produktion von E-Learning?

3. Briefing: Welche Inhalte sollen ins Drehbuch?

4. Konzeption: Wie kommt Struktur in die Inhalte?

5. Wie sieht ein gutes E-Learning-Drehbuch aus?

6. Wie organisiere ich die Arbeit am Drehbuch?

7. Woran erkenne ich einen guten Medienautor?

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