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2015 | OriginalPaper | Buchkapitel

Wissenschaftliche und inhaltliche Einordnung

verfasst von : Marc Löffel

Erschienen in: Zeitungswebsites

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Um die wissenschaftliche und inhaltliche Einordnung der Arbeit vorzunehmen, wurde die vorliegende Abbildung erstellt, die die unterschiedlichen Ansätze und die daraus erzielbaren Erkenntnisse darstellt. Dies gibt einen Überblick über die unterschiedlichen Forschungsdisziplinen und Methoden, die in der Arbeit miteinander verbunden werden bzw. deren Erkenntnisse und Ansätze die Basis der vorliegenden Arbeit darstellen und damit das Forschungsfeld abstecken. Zudem werden in der Arbeit qualitative und quantitative Methoden (Blickverlaufsmethode mit Thinking Aloud und Modellentwicklung über eine Onlinebefragung) verknüpft, um dem Wahrnehmungsprozess der User bei der Interaktion mit Zeitungswebsites und diese hinsichtlich deren Relevanz (Usability oder Design) zu verdeutlichen.

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Metadaten
Titel
Wissenschaftliche und inhaltliche Einordnung
verfasst von
Marc Löffel
Copyright-Jahr
2015
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10369-9_2