Der Einsatz von Video in Forschung und Lehre hat ein neues Niveau erreicht

Auszug

Videoaufnahmen sind ein mächtiges Werkzeug für Forschung und Lehre. Obwohl diese Aussage schon seit der Entwicklung von Videoaufnahmegeräten gilt, kann man doch einen neuen Trend zur Nutzung dieser Technik ausmachen. Der Einsatz von Video ist in jüngster Zeit zunehmend beliebter und vor allem vielfältiger geworden. Dies liegt sicherlich nicht zuletzt daran, dass die Technologie sich rasant entwickelt hat und viele technische Hürden inzwischen sehr niedrigschwellig geworden sind. Kleine, handliche, quasi vollautomatische Kameras ermöglichen eine sehr gute Bild- und Tonqualität auch für Personen, die nicht professionell im Filmgeschäft sind. Digitale Speichermedien in kleiner Größe mit großem Fassungsvermögen erlauben die Aufnahme von nahezu unbegrenzten Mengen an Videomaterial. Und zum Abspielen reichen ein Notebook, ein Videobeamer und ein paar kleine Lautsprecher, so dass seit einigen Jahren Aufnahme und Wiedergabe von Videos quasi überall mit vertretbarem Aufwand (im Hinblick auf Zeit und Geld) möglich sind. Vermutlich ist dies ein wichtiger Grund, warum in Forschung und Lehre zunehmend Videoaufnahmen zum Einsatz kommen. …