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2021 | OriginalPaper | Chapter

2. Digitalisierung und nachhaltiges Wirtschaften zusammendenken – Eine Herausforderung für die Lehre

Authors : Benjamin Nölting, Nadine Dembski

Published in: Digitalisierung und Nachhaltigkeit

Publisher: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Wie lassen sich die Themen Digitalisierung und nachhaltiges Wirtschaften mit dem Anspruch von Bildung für nachhaltige Entwicklung verbinden? Welche Gestaltungskompetenzen sind für dieses Handlungsfeld relevant und wie lassen sie sich in der Hochschullehre vermitteln? Hochschulen müssen sich diesen Fragen stellen, um ihre Studierenden in Bezug auf die Megatrends Digitalisierung und nachhaltige Entwicklung handlungsfähig zu machen. Wie diese Herausforderungen angegangen werden können, wird anhand des Lehrkonzepts für den Weiterbildungskurs „Digitalisierung und Nachhaltigkeit“ für kleine und mittlere Unternehmen (KMU) zur Diskussion gestellt. Die Teilnehmer_innen erhalten Einblicke in Digitalisierung und nachhaltiges Wirtschaften und entwickeln mit der Methode des Design Thinking exemplarisch Prototypen zu Digitalisierungsprozessen für ihre eigenen Unternehmen. Durch den kollegialen Austausch, die wissenschaftliche Anleitung und die Reflexion erwerben die Teilnehmer_innen fachliche und sozial-kommunikative Kompetenzen sowie Orientierungswissen, um konkrete Fragen der Digitalisierung in ihren Unternehmen im Sinne nachhaltigen Wirtschaftens bearbeiten zu können.

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Metadata
Title
Digitalisierung und nachhaltiges Wirtschaften zusammendenken – Eine Herausforderung für die Lehre
Authors
Benjamin Nölting
Nadine Dembski
Copyright Year
2021
Publisher
Springer Berlin Heidelberg
Book
Digitalisierung und Nachhaltigkeit

Print ISBN: 978-3-662-61533-1

Electronic ISBN: 978-3-662-61534-8

Copyright Year: 2021

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-61534-8_2