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2018 | OriginalPaper | Chapter

Einleitung: Zur Relevanz der Medienpädagogik in mediatisierten Gesellschaften

Authors : Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine W. Trültzsch-Wijnen

Published in: Medienpädagogik

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Dieses Studienbuch Medienpädagogik stellt die zentralen Teilgebiete des multidisziplinären Fachs, theoretische Grundlagen, Modelle und Studien vor, aber auch Projekte der Anwendung medienpädagogischer Kompetenzen. Es ist so aufgebaut, dass man es integral lesen oder einzelne Kapitel in selbstgewählter Abfolge studieren kann, zum Beispiel begleitend zu einer Lehrveranstaltung.

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Metadata
Title
Einleitung: Zur Relevanz der Medienpädagogik in mediatisierten Gesellschaften
Authors
Daniel Süss
Claudia Lampert
Christine W. Trültzsch-Wijnen
Copyright Year
2018
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19824-4_1