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2006 | OriginalPaper | Chapter

From Intuition to Programme

Author : Michael Weigend

Published in: Informatics Education – The Bridge between Using and Understanding Computers

Publisher: Springer Berlin Heidelberg

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In computer science classes you can observe that students are able to solve a problem – say sorting a list – but fail completely writing a programme that does the job. This barrier between intuitive solution and the finding and explication of an algorithm can be overcome, if the programmer learns to analyse her or his own intuitions connected to the task.

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Metadata
Title
From Intuition to Programme
Author
Michael Weigend
Copyright Year
2006
Publisher
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/11915355_11

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