Janusz Korczak, der Brückenbauer

Relektüre der Spannungsverhältnisse in seinem Leben und Werk

Author: Kristina Schierbaum

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

Book Series : Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung

Part of: Springer Professional "Wirtschaft+Technik" , Springer Professional "Wirtschaft"

About this book

Die historisch systematische Studie von Kristina Schierbaum untersucht, unter welchen Umständen Janusz Korczak den Berufswechsel vom Pädiater zum Pädagogen vollzogen hat und richtet unter der Chiffre „Medikalisierung von Kindheit“ den Fokus darauf, wie er in Theorie und Praxis eine Brücke von der Medizin zur Pädagogik schlagen konnte. Abschließend arbeitet sie heraus, welche Vorstellungen Janusz Korczak über das Kind und die Lebensphase Kindheit entwickelt hat, aber auch wie sein Erziehungssystem von den ehemaligen Bewohnern und Bewohnerinnen des Waisenhauses erinnert und mitunter auch kritisch beurteilt wurde.

Frontmatter

Kapitel 1. Janusz Korczak, der Brückenbauer

Zusammenfassung

Meine Monographie widmet sich einer „kleinen“, aber „wichtigen“ (SW Bd. 15: 303) und vor allem außergewöhnlichen Persönlichkeit des 20. Jahrhunderts. Ihr Lebensende liest sich wie eine Legende, schwer und erinnerungswürdig zugleich. Ihr Name wurde auf die UNESCO-Liste der „100 Thinkers of Education“ des International Bureau of Education gesetzt. Er steht dort u. a. neben bekannten Persönlichkeiten wie Erasmus von Rotterdam, Jean-Jaques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Leo Tolstoi und Jean Piaget.

Kristina Schierbaum

Kapitel 2. Brücken bauen als soziales Erbe der Familie

Familiengeschichte als Zeitgeschichte

Zusammenfassung

Unter der Überschrift „Brücken bauen als soziales Erbe der Familie“ möchte ich vor allem die schwierigeren Momente eines Lebens zwischen der jüdischen und polnischen Welt aufspüren, um herauszuarbeiten, unter welchen familiären und sozialen Bedingungen sich Henryk Goldszmit dazu entschied, scheinbar von der Medizin zur Pädagogik zu wechseln. Über die Verbindung zweier Narrative (der Familien- und Zeitgeschichte), die mehrere Jahrhunderte nebeneinander herliefen oder sich berührten und überschnitten, werde ich in mein methodisches Vorgehen einführen. Nachdem ich mich zur „Herkunft und Methode der Genogrammanalyse“ (2.1) geäußert habe, möchte ich über die Rekonstruktion der Familiengeschichte als „Eine Geschichte des Hin und Her“ (2.2) versuchen, das Familien- und Lebensthema der Familie Goldszmit herauszuarbeiten, das vor allem vom Spannungsverhältnis von jüdischer Religion und polnischer Nationalität tangiert wurde.

Kristina Schierbaum

Kapitel 3. Brücken(-bau) zwischen Theorie und Praxis; Medizin und Pädagogik

Zusammenfassung

Professionalisiertes Handeln ist der gesellschaftliche Ort der Vermittlung von Theorie und Praxis unter den Bedingungen der wissenschaftlich zu begründenden Problemlösung in der Praxis (vgl. Oevermann 1996: 80). Die Frage nach dem professionellen Handeln gründet sich auf eine Konzeption von Professionalität, „in der wissenschaftliches Wissen und praktisches Können als Einheit verstanden werden, wobei die Praxis der Bezugspunkt der Wissenschaft ist“ (Becker-Lenz und Müller 2009: 196). Keine andere Disziplin tut sich mit dem vermeintlichen Problem von Theorie und Praxis bzw.

Kristina Schierbaum

Kapitel 4. Eine Brücke zwischen den Generationen

(Jüdische Heim-)Kindheit im Warschau des 20. Jahrhunderts

Zusammenfassung

Janusz Korczaks Leben und Werk waren der Kindheit bzw. dem Kind gewidmet und verpflichtet. In seiner Lebensgeschichte, aber auch in den Erzählungen um seine Zöglinge, deutet sich häufig der auf den im Zitat verwiesene Zwiespalt an, in dem sich die Kinder mit den Erwachsenen bis heute befinden. Ihre Gegenwart wird zu Lasten einer ferneren Zukunft beschränkt. Aus diesem Grund hat Janusz Korczak auch das Recht des Kindes auf den heutigen Tag in seiner „Magna Charta Libertatis“ eingefordert.

Kristina Schierbaum

Kapitel 5. Schlussbetrachtung: Die Bedeutung Janusz Korczaks

Zusammenfassung

Mit meiner Schlussbetrachtung zu „Janusz Korczak, der Brückenbauer – Relektüre der Spannungsverhältnisse in seinem Leben und Werk“ beende ich vorerst meine Arbeit, auch wenn meine Forschung noch lange nicht abgeschlossen ist. Ich habe Antworten auf meine Forschungsfragen gefunden und kann mit meiner Monographie am aktiven Tradieren unseres Wissens über das Leben und Werk Janusz Korczaks teilhaben. Meine Vorgehensweise resultierte aus der Analyse seiner Rezeptionsgeschichte und rezipierte ihn als Wissenschaftler im Sinne eines Arzt-Pädagogen im Kontext der historischen Kindheitsforschung.

Kristina Schierbaum

Backmatter

Title: Janusz Korczak, der Brückenbauer
Author: Kristina Schierbaum
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
Electronic ISBN: 978-3-658-30623-6
Print ISBN: 978-3-658-30622-9
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30623-6

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Janusz Korczak, der Brückenbauer

Relektüre der Spannungsverhältnisse in seinem Leben und Werk

About this book

Table of Contents

Frontmatter

Kapitel 1. Janusz Korczak, der Brückenbauer

Kapitel 2. Brücken bauen als soziales Erbe der Familie

Kapitel 3. Brücken(-bau) zwischen Theorie und Praxis; Medizin und Pädagogik

Kapitel 4. Eine Brücke zwischen den Generationen

Kapitel 5. Schlussbetrachtung: Die Bedeutung Janusz Korczaks

Backmatter

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