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2006 | OriginalPaper | Chapter
Konzeptionelle Ansätze zur Gründungsausbildung
Published in: Gründungsausbildung in Netzwerken
Publisher: DUV
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Die Diskussion im Bereich der Gründungsausbildung und Möglichkeiten der Umsetzung an deutschen Hochschulen existieren seit den 1990er Jahren und gelten bis heute als nicht abgeschlossen. Diesem Diskurs liegen verschiedene Ursachen zu Grunde. Gründungsausbildung unterliegt einem vielfach angeführten Legitimierungszwang, der sich primär durch heterogene, multidisziplinae Forschungsansätze begründen lässt. Eine allgemeingültige Einordnung in die akademische Forschungs- und Ausbildungslandschaft ist bislang noch nicht abschlielßend vorgenommen worden. Damit in Zusarnrnenhang steht die oft gestellte Frage nach dem „Outputg“, dem Ergebnis und dem Erfolg gründungsspezifischer Maßnahmen an deutschen Hochschulen.