Advertisement
Published in:
2018 | OriginalPaper | Chapter
Lernende Programme
40 Jahre Evaluation in der Städtebauförderungspolitik
Author : Christian Diller
Published in: Stadterneuerung im vereinten Deutschland – Rück- und Ausblicke
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
Activate our intelligent search to find suitable subject content or patents.
Select sections of text to find matching patents with Artificial Intelligence. powered by
Select sections of text to find additional relevant content using AI-assisted search. powered by
Deutschland steht in internationalen Rankings wissenschaftlicher Evaluationskulturen nur auf einem Platz im Mittelfeld hinter Ländern wie den USA, Kanada und Großbritannien, aber auch den Niederlanden, der Schweiz und skandinavischen Staaten (Stockmann und Meyer 2010, S. 42). Gleichwohl hat auch in Deutschland die Evaluation von Fachpolitiken in den letzten beiden Jahrzehnten an Bedeutung gewonnen (Göddecke-Stellmann und Wagner 2016, S.1). Der Anteil, der bei den Förderprogrammen für Evaluationen ausgegeben wird, lag im Zeitraum 2000-2006 (neuere Zahlen liegen nicht vor) in den deutschen Stadtstaaten bei fast 0,4 %, in den Flächenländern bei 0,05-0,15 % und damit immerhin im messbaren Bereich (Widmer et al. 2009, S. 81).