2021 | OriginalPaper | Chapter
5. Theoriebasierte studierendenzentrierte Lehrinnovationen in den Ingenieurwissenschaften für Zielgruppen mit stark heterogener Mathematikkompetenz am exemplarischen Beispiel zweier stoffdidaktischer Analysen
Authors : Brit-Maren Block, Paolo Mercorelli
Published in: Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik
Publisher: Springer Berlin Heidelberg
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