Vom Studium zur Gründung — eine typisch deutsche Hochschulkarriere? — Bestandsaufnahme und Perspektiven der Gründungsförderung an Hochschulen

Innovative Gründungsunternehmen zeigen überdurchschnittliche Wachstumspotenziale und tragen somit zur Belebung der Wirtschaft und der Schaffung neuer Beschäftigung bei. Häufig stammen diese Gründungsunternehmen aus dem Umkreis von Hochschulen. Im internationalen Vergleich jedoch zeigen deutsche Hochschulabsolventen — immer noch — eine geringere Neigung, selbstständig zu werden, trotz der in neueren empirischen Untersuchungen immer wieder ermittelten hohen generellen Bereitschaft zur Gründung. Erkennbar ist in etlichen Untersuchungen ebenfalls, dass die Gründungsneigung im Verlauf des Studiums abnimmt (z.B. Brockhoff/Tscheulin 2000;

Pinkwart 2001

): Ist zu Beginn des Studiums noch eine positive Gründungsneigung junger Studierender zu verzeichnen, sinkt diese mit wachsender Semesterzahl deutlich, und machen sich nur wenige Absolventen tatsächlich selbstständig. Das wirft die Frage auf, wie man die schon in mehreren empirischen Studien nachgewiesene „Gründungslücke“ aus Hochschulen heraus wirksamer schließen kann (z.B. Orten 2000;

Pinkwart 2001

;

BMBF 2002

).