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2020 | OriginalPaper | Chapter

3. Wie studiere ich karriereorientiert?

Author : Stephan Pflaum

Published in: Der Karriere-Kompass für Studierende

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Studieren heißt immer auch entdecken und ausprobieren. Deshalb sollten Sie nicht schon aus der Wahl des Studienfaches eine Wissenschaft machen, sondern versuchen, die eigenen Talente und Fähigkeiten mit den wesentlichen Anforderungen eines Studiengangs abzugleichen. Dabei geht es niemals um den perfekten Match, um das Abwägen aller sachlichen Für und Wider, sondern es geht hier vor allem um Ehrlichkeit zu sich selbst und ganz viel Bauchgefühl.

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Literature
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Erpenbeck J, von Rosenstiel L (Hrsg) (2007) Handbuch Kompetenzmessung. Erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen in der betrieblichen, pädagogischen und psychologischen Praxis. Schäffer-Poeschel, Stuttgart
Fahr U (2017) Coaching an der Hochschule. Grundlagen und Impulse für Coaches und Hochschulangehörige. Springer, Berlin
Kauffeld S, Spurk D (Hrsg) (2018) Handbuch Karriere und Laufbahnmanagement. Springer, Berlin
Pflaum S, Wüst L (2018) Der Mentoring Kompass für Unternehmen und Mentoren: Persönliche Erfahrungsberichte, Erfolgsprinzipien aus Forschung und Praxis. Springer, Berlin
Pflaum S (2016) Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf: Eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen. Springer, Berlin
Reichhart T (2019) Das Prinzip Selbstfürsorge. Wie wir Verantwortung übernehmen und gelassen und frei leben. Kösel, München
Wehrle M (2011) Karriereberatung. Menschen wirksam im Beruf unterstützen. Beltz, Weinheim
Metadata
Title
Wie studiere ich karriereorientiert?
Author
Stephan Pflaum
Copyright Year
2020
Book
Der Karriere-Kompass für Studierende

Print ISBN: 978-3-658-28846-4

Electronic ISBN: 978-3-658-28847-1

Copyright Year: 2020

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-28847-1_3