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2022 | OriginalPaper | Chapter

6. Zentrale Fragestellung und Hypothesen

Author : Bill Pottharst

Published in: Generation, Ungleichheit, Technik

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Im folgenden Kapitel wird die zentrale Fragestellung und ihre Operationalisierung durch Forschungshypothesen dargestellt, die anhand des vorangegangenen Theorieteils ausgearbeitet wurden. Die Forschungsfrage lautet: Welchen Einfluss haben die Kohortenzugehörigkeit und Determinanten sozialer Ungleichheit auf die Technikkompetenz und Techniknutzung im höheren Lebensalter?

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Footnotes
1
Die Technikkompetenz kann auch als Teil der Bildung verstanden werden.
 
2
Vgl. „Community of Practice“ (Praktikgemeinschaft); Braun-Thürmann 2005: 84 ff.
 
Metadata
Title
Zentrale Fragestellung und Hypothesen
Author
Bill Pottharst
Copyright Year
2022
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-38736-5_6

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