6. (Zeit-)Planung und effektives Arbeiten

Worum geht es im 6. Kapitel? Studierende erhalten keine Rückmeldungen zu ihrer Arbeitseffektivität, seit der Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge jedoch für jedes Modul zu ihren Arbeitsergebnissen. Die Unsicherheit darüber, wie viel Zeit für das Studieren im Schnitt aufzuwenden ist, ist durch die Angabe der Workload, des Arbeitspensums, beendet: Es wird formal davon ausgegangen, dass pro Leistungspunkt (credit point) 30 Zeitstunden aufzuwenden sind. So sehen Bachelor-Studiengänge in der Regel ein Zeitvolumen von 900 Zeitstunden pro Semester vor. Dabei wird die vorlesungsfreie Zeit miteinbezogen, in der kleinere Hausarbeiten und manche (Wiederholungs-)Klausur zu schreiben sind. Da Menschen aber unterschiedlich schnell studieren und arbeiten, müssen Sie Ihre Leistungsfähigkeit und Arbeitsqualität selbst beurteilen lernen. Wer seine Arbeitsfähigkeit genauer einschätzen will, ohne sich selbst zu betrügen, kann durch Zeitprotokolle herausfinden, wie viel Zeit er für welchen Typ von Arbeit benötigt. Wer dies weiß, kann besser abschätzen, wann er mit welchen wichtigen Arbeiten zu beginnen hat. Entscheidend ist es, Prioritäten zu setzen und realistische Zielsetzungen für das Studium zu formulieren, wobei zwischen Minimal- und Zusatzprogramm unterschieden werden sollte. Nach aller Planung kommt die Umsetzung der Pläne in konkrete Arbeitsschritte und Handlungen. Manche haben schon Probleme mit dem Anfangen, andere mit dem Durchhalten. Auch von der mangelnden Trennung von Arbeitsplatz und häuslichem Bereich gehen einige Ablenkungs- und Störungsrisiken aus. Wir kennen im Allgemeinen unsere Arbeitsvermeidungsstrategien, an denen sich jedoch durchaus etwas ändern ließe.