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2018 | OriginalPaper | Chapter

17. Bibliotheken und Agilität – Welten begegnen sich?

Author : Cornelia Vonhof

Published in: Agile Verwaltung

Publisher: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Dieses Kapitel blickt auf Bibliotheken als Kultur- und Bildungsinstitution mit der größten Breitenwirkung und deren Ansätze, agile Methoden anzuwenden und vor allem ein agiles Mindset zu entwickeln. Dazu werden nationale und internationale Good Practices vorgestellt und den vom Forum Agile Verwaltung entwickelten Prinzipien zugeordnet.

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Digital Divide oder „digitale Spaltung“ bezeichnet eine Situation, in der Chancenungleichheiten dadurch entstehen, dass nicht jede Bevölkerungsgruppe die gleichen Möglichkeiten hat, an digital verfügbare Informationen zu gelangen, bzw. diese zu nutzen. Dabei geht es zum einen um technische Zugangsmöglichkeiten, aber auch um die Fähigkeiten der Menschen, mit diesen Techniken umzugehen. Ziel ist es, durch geeignete Maßnahmen die digitale Spaltung zu vermeiden bzw. zu überwinden.

Siehe das Kap. 23 zu agilen Lernmethoden in diesem Buch.

Peer-to-Peer-Learning bezeichnet das Lernen, das den wechselseitigen, aktiven Austausch unter Gleichen auf Augenhöhe als sozialen Prozess nutzt, um den Lernerfolg zu steigern und am Bedarf der Beteiligten zu orientieren.

Siehe auch das Kap. 6 „Scrum“ in diesem Buch.

Die Bezeichnung „Library 2.0“ wurde im Jahr 2005 von Michael Casey in seinem Blog LibraryCrunch geprägt.

Diese Systematisierung verwendet ein Stufenmodell der Beteiligungsintensität, das in einem studentischen Projektseminar im Wintersemester 2015 an der Hochschule der Medien in Anlehnung an das Public Participation Spectrum der IAP2 (IAP2 2014) entwickelt wurde.

Siehe auch das Kap. 15 von Tobias Seidl in diesem Buch.

Die Cleveland Public Library verfügt über eine Zentralbibliothek und 26 Zweigstellen (http://cpl.org/).

Design Thinking ist ein Ansatz, der durch einen strukturierteren Prozess zur Entwicklung neuer und vor allem nutzerzentrierter Lösungen führt. Eine Lösung aus Nutzersicht zu entwickeln und dabei die Nutzer im gesamten Entwicklungsprozess aktiv einzubeziehen, ist der Kern des Ansatzes. Aus der Erfahrung der Aarhus Public Library mit Beteiligungsmethoden entstand im Austausch mit der Chicago Public Library und unterstützt durch die Bill und Melinda Gates Foundation das Toolkit „Design Thinking for Libraries“ (IDEO 2014).

„Kundengesteuerte Erwerbung“, ist ein Erwerbungsmodell für Medien im Bibliothekssektor, bei dem die Kaufentscheidung vom Kunden ausgeht. Bei diesem Erwerbungsmodell wird den Kunden eine Vielzahl von Veröffentlichungen angeboten, die jedoch erst bei tatsächlicher Nutzung durch den Kunden von der Bibliothek gekauft werden (Wikipedia).

Wirkungsanalysen liegen derzeit noch nicht vor.

Bergmann J, Flicker A (2016) Ein Ort für Kreativität, Mitgestaltung, Inspiration. BuB Forum Bibl Inf 68(9):487–481

Bogumil J (1999) Auf dem Weg zur Bürgerkommune? Der Bürger als Auftraggeber, Mitgestalter und Kunde. In: Kubicek, H (Hrsg) Multimedia @ Verwaltung. Jahrbuch Telekommunikation und Gesellschaft. Hüthig, Heidelberg, S 51–61

Budäus D (1995) Public Management. Konzepte und Verfahren zur Modernisierung öffentlicher Verwaltungen. Edition Sigma, Berlin

Casey ME, Savastinuk LC (2006) Library 2.0: service for the next generation library. Libr J 131(14):40–44

Chalmers Library (2015) The way we work. http://stories.lib.chalmers.se/project/waywework/. Zugegriffen: 1. Jan. 2018

Cohen LB (2007) A manifesto for our times. Affirmations to help develop a mindset to respond to the changing information culture. Am Libr 38(7):47–49

Critchlow M, Friedman L, Suchy D (2010) Using an agile-based approach to develop a library mobile website. Code4lib Journal. 12. http://journal.code4lib.org/articles/4642. Zugegriffen: 1. Jan. 2018

Forsman D, Hansson P (2014) Introducing Agile principles and management to a library organization. Proceedings of the IATUL Conferences. Paper 1. http://docs.lib.purdue.edu/iatul/2014/plenaries/1. Zugegriffen: 1. Jan. 2018

Gernacher R, Lienhard C (2017) Desing Thinking zur Entwicklung von Lernumgebungen: Das Projekt Team Working Spaces an der ETH-Bibliothek. Bibliotheksdienst 51(9):771–785

Giersberg D (2014) Kreativwerkstätten des 21. Jahrhunderts. https://www.goethe.de/de/kul/bib/20440837.html. Zugegriffen: 1. Jan. 2018

IAP2 (2014) AP2’s Public participation spectrum. http://c.ymcdn.com/sites/www.iap2.org/resource/resmgr/Foundations_Course/IAP2_P2_Spectrum.pdf. Zugegriffen: 1. Jan. 2018

IDEO (2014) Design thinking for libraries. A Toolkit for Patron-Centered Design. http://designthinkingforlibraries.com/. Zugegriffen: 1. Jan. 2018

Ilg J (2016) Mehr Spielräume. Methoden der partizipativen Lernraumgestaltung. Bibl Forsch Praxi 40(3):347–360

Jaggars DE (2017) An agile planning and operations framework. Conference Paper. 12th International Conference of Performance Measurement in Libraries. http://programme.exordo.com/northumbria12/delegates/presentation/28/. Zugegriffen: 1. Jan. 2018

Lankes RD, Silverstein J, Scott N (2006) Participatory networks: the library as conversation. American Library Association, Chicago

Mauch S (2014) Bürgerbeteiligung. Führen und Steuern von Beteiligungsprozessen. Boorberg, Stuttgart

Moffitt J (2013) Library competes thanks to agile development outsourcing. https://www.cio.com/article/2387131/outsourcing/library-competes-thanks-to-agile-development-outsourcing.html. Zugegriffen: 1. Jan. 2018

Mundt S, Vonhof C (2007) Managementinstrumente in deutschen Bibliotheken. Eine bundesweite Untersuchung zu Einsatz und Verbreitung. Bibl Forsch Praxi 31(3):318–325

Oldenburg R (1989) The great good place: cafes, coffee shops, community centers, beauty parlors, general stores, bars, hangouts, and how they get you through the day. Marlowe, New York

Seidl T, Vonhof C (2016) Neue Formen der Bürgerbeteiligung in Bibliotheken. BuB Forum Bibl Inf 68(8–9):482–487

Strobel S (2015) Einsatz von Sprints in der Produktentwicklung der Technischen Informationsbibliothek. Gute Ergänzung für Teamsitzungen beim Projektmanagement – aber kein Ersatz. BuB Forum Bibli Inf 67(11):713–715

Vonhof C (2012) Die Bibliothek als Betrieb. In: Umlauf K, Gradmann S (Hrsg) Handbuch Bibliothek: Geschichte, Aufgaben, Perspektiven. Metzler, Stuttgart, S 266–285CrossRef

Title: Bibliotheken und Agilität – Welten begegnen sich?
Author: Cornelia Vonhof
Publisher: Springer Berlin Heidelberg
Book: Agile Verwaltung
Print ISBN: 978-3-662-57698-4

Electronic ISBN: 978-3-662-57699-1

Copyright Year: 2018
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-57699-1_17

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