Bildungssoziologische Aspekte

Identität und Integration, so die zentrale These dieser Arbeit, hängen eng mit dem Thema Bildung zusammen. Der gewählte Bildungsweg hat eine Einfluß darauf, mit welchen sozialen Milieus und Kulturen über das eigene kulturelle Milieu hinaus während der Ausbildungszeit Kontakt besteht. Bildung und vor allem der erreichte Bildungsabschluß eröffnen bzw. verschließen Erfahrungswelten und Entwicklungsmöglichkeiten und somit Identitätsoptionen. Der erreichte bzw. als erreichbar eingeschätzte Bildungsabschluß prägt die Lebensplanung im Sinne eines biographischen Entwurfes. Damit werden Akkulturationsausgänge wesentlich über das kulturelle Kapital der Migrantlnnen mitbeeinflußt. Welcher Stellenwert Bildung im Rahmen einer Kultur zugeschrieben wird, wie bestehende Bildungsoptionen und -zwänge bewertet und welche Umgangsformen damit gefunden werden, sind die interessierenden Fragen auf einer kultursoziologischen Ebene.