Das Uppsala-Modell zur Erklärung von Internationalisierungsprozessen

Unter dem Modell der Uppsala-Schule soll im folgenden das Modell verstanden werden, welches versucht, die Internationalisierung der Unternehmenstätigkeit als inkrementalen Prozeß in Abhängigkeit von der psychischen Distanz zu erklären. Diese umfaßt dabei jene Faktoren, die den Wissenserwerb des Unternehmens über seine (potentiellen) Märkte verlangsamen können. Hierunter fallen unter anderem Sprache, Kultur, Ausbildungsniveau, wirtschaftlicher Entwicklungsstand der betroffenen Länder, aber auch die geographische Entfernung zwischen dem Heimatland des Unternehmens und anderen Ländern.438