Issue 2/2021
Digitale Lehre im Fachgebiet Datenbanksysteme (II)
Content (14 Articles)
Schwerpunktbeitrag
SQLValidator – An Online Student Playground to Learn SQL
Victor Obionwu, David Broneske, Anja Hawlitschek, Veit Köppen, Gunter Saake
Schwerpunktbeitrag
One DB Does Not Fit It All: Teaching the Differences in Advanced Database Systems
Lena Wiese, Aboubakr Benabbas, Golnaz Elmamooz, Daniela Nicklas
Open Access
Schwerpunktbeitrag
Toolunterstützung für den Übungsbetrieb in der Datenbanklehre: Erfahrungen mit der Software Praktomat
Christina Ehrlinger, Thomas Fritsch, Michael Fruth, Franz Lehner, Stefanie Scherzinger
Open Access
Schwerpunktbeitrag
Erfahrungen mit kombinierten digitalen Lernhilfen bei Datenbank-Vorlesungen
Richard Lenz, David Haller, Dominik Probst, Andreas Wahl
Open Access
Schwerpunktbeitrag
Es EILD – Anforderungen an die Publikation freier Lerneinheiten (OER) im Fach Datenbanken
Thomas C. Rakow, Heide Faeskorn-Woyke, Inga Marina Saatz, Harm Knolle
Open Access
Schwerpunktbeitrag
ALEA – Adaptive eLEArning System – Lernende datenbankbasierte Lernsysteme in der Datenbanklehre
Kerstin Schneider, Fabian Keller, Pia Habekost, Victor Schmeil, Markus Dampmann, Florian Schorch
Open Access
Schwerpunktbeitrag
In-Depth Analysis of OLAP Query Performance on Heterogeneous Hardware
David Broneske, Anna Drewes, Bala Gurumurthy, Imad Hajjar, Thilo Pionteck, Gunter Saake
Datenbankgruppen vorgestellt
The Search Studies Group at Hamburg University of Applied Sciences
Dirk Lewandowski, Sebastian Sünkler, Sebastian Schultheiß, Helena Häußler, Ulrike Spree, Christiane Behnert
Dissertationen
Dissertationen
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News
Open Access
Erratum
Erratum zu: Editorial
Philipp Cimiano, Gerhard Heyer, Michael Kohlhase, Benno Stein, Jürgen Ziegler, Theo Härder