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Populismus interdisziplinär denken – ein Plädoyer für den wissenschaftlichen Austausch Read chapter Read first chapter

2020 | OriginalPaper | Chapter

„Der Herausforderung entgegentreten“

Zum Verhältnis von politischer Bildung und Rechtspopulismus

Author : Michael May

Published in: Populismus – Staat – Demokratie

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

In zwei Punkten scheinen Vertreter/innen der politischen Bildung weitgehend einig zu sein: Der Rechtspopulismus wird erstens als eine Herausforderung und sogar Gefahr für die Demokratie und den Frieden aufgefasst, auf die es zweitens didaktische Antworten zu finden und Strategien zu entwickeln gilt. Der Beitrag rekonstruiert die dominierende Sichtweise der politischen Bildung auf den Rechtspopulismus. Dabei werden mit der therapeutischen, responsiven und konfliktorientierten Strategie drei idealtypische Wege der Reaktion politischer Bildung auf den Rechtspopulismus vorgestellt. Es zeigt sich, dass alle Strategien unter pädagogisch-didaktischen Gesichtspunkten hilfreich sein können, aber jeweils an spezifische, strukturelle Grenzen stoßen, die dem pädagogischen Handeln inhärent sind.

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Metadata
Title
„Der Herausforderung entgegentreten“
Author
Michael May
Copyright Year
2020
Book
Populismus – Staat – Demokratie

Print ISBN: 978-3-658-30075-3

Electronic ISBN: 978-3-658-30076-0

Copyright Year: 2020

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30076-0_6