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2015 | OriginalPaper | Chapter

Einleitung: Konflikte vermitteln?

Lehren und Lernen in der Friedens- und Konfliktforschung

Authors : Mathias Bös, Lars Schmitt, Kerstin Zimmer

Published in: Konflikte vermitteln?

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Das Studium und die Lehre der Friedens- und Konfliktforschung florieren. Wie Schnellrestaurants sind in den vergangenen Jahren an vielen deutschen Hochschulen Masterstudiengänge mit diesem Schwerpunkt entstanden. Der Bologna-Prozess kommt hierzulande also auch der Friedens- und Konfliktforschung zugute. War das Fach zuvor noch in den klassischen Disziplinen Politikwissenschaft, Soziologie oder Psychologie verborgen und wurde allenfalls als Nebenfach angeboten, so findet es sich heute inmitten weiterer spezialisierter Masterstudiengänge. Ähnlich wie diese schmückt es sich mit einem spezifischen Problemfokus und einer gewissen Anwendungsorientierung.

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Metadata
Title
Einleitung: Konflikte vermitteln?
Authors
Mathias Bös
Lars Schmitt
Kerstin Zimmer
Copyright Year
2015
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-07798-3_1