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2017 | OriginalPaper | Chapter

Emotionales Analphabetentum im digitalen Zeitalter – Reich an Wissen, arm an Emotionen

Author : Louis Lewitan

Published in: CSR und neue Arbeitswelten

Publisher: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Das Ziel des vorliegenden Artikels ist es, einen psychologischen Überblick über die Führungsdefizite emotionaler Analphabeten zu geben und die gesundheitlichen, sozialen und betriebswirtschaftlichen Auswirkungen im Kontext von Industrie 4.0. zu ergründen. Die immensen volkswirtschaftlichen Kosten von Disstress werden ebenso thematisiert wie das Scheitern komplexer Veränderungsprozesse durch Führungskräfte mit emotionalen und sozialen Defiziten. Hierbei wird auf die tragende Rolle des Personalbereichs für die Existenzsicherung und Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen näher eingegangen. Die Basis der vorliegenden Ausführungen basieren auf meinen Beobachtungen und Erfahrungen als psychologischer Manager-Berater und Coach von Führungskräften. Der Autor erhofft sich, einen interdisziplinären Erfahrungsaustausch anzuregen und eine breite Debatte über die Zunahme von Arbeitsstress vor dem Hintergrund des technologischen Wandels anzustoßen.

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go back to reference Friedell, E. (1912): Ecce Poeta, S. Fischer Verlag, Berlin 1912. Friedell, E. (1912): Ecce Poeta, S. Fischer Verlag, Berlin 1912.
go back to reference Lewitan, L. (2011): Die Kunst, gelassen zu bleiben, Ludwig Verlag, München 3. Aufl. Lewitan, L. (2011): Die Kunst, gelassen zu bleiben, Ludwig Verlag, München 3. Aufl.
go back to reference Moldaschl, M. (2009): Erkenntnisbarrieren und Erkenntnisverhütungsmittel – Warum siebzig Prozent der Changeprojekte scheitern. Aus: Falko von Ameln / Josef Kramer / Heike Stark, Organisationsberatung beobachtet - VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 1. Auflage 2009 S. 301-312. Moldaschl, M. (2009): Erkenntnisbarrieren und Erkenntnisverhütungsmittel – Warum siebzig Prozent der Changeprojekte scheitern. Aus: Falko von Ameln / Josef Kramer / Heike Stark, Organisationsberatung beobachtet - VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 1. Auflage 2009 S. 301-312.
Metadata
Title
Emotionales Analphabetentum im digitalen Zeitalter – Reich an Wissen, arm an Emotionen
Author
Louis Lewitan
Copyright Year
2017
Publisher
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-50531-1_22