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2018 | OriginalPaper | Chapter

Inklusion und Bildung

Authors : Markus Gebhardt, Ulrich Heimlich

Published in: Handbuch Bildungsforschung

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Das deutsche Bildungssystem wird unter dem Einfluss der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen in Deutschland zunehmend in Richtung Inklusion ausgebaut und umgestaltet. Der vorliegende Beitrag stellt die Arbeitsfelder und die historischen Entstehung der Integrations- und Inklusionsforschung dar und zeigt, dass die Erforschung eines inklusiven Bildungssystems auf mehreren Ebenen erfolgen sollte. Im zweiten Abschnitt des Beitrages wird die Inklusionsforschung im Bereich der Schule beleuchtet. Hierbei wird ein Überblick über die verschiedenen Begrifflichkeiten und Konzepte sowie die Erkenntnisse aus der Forschung des inklusiven Unterrichts gegeben.

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Metadata
Title
Inklusion und Bildung
Authors
Markus Gebhardt
Ulrich Heimlich
Copyright Year
2018
Book
Handbuch Bildungsforschung

Print ISBN: 978-3-531-19980-1

Electronic ISBN: 978-3-531-19981-8

Copyright Year: 2018

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-531-19981-8_55