2004 | OriginalPaper | Chapter
Kultur
Author : Sebastian Jünger
Published in: Selbstorganisation, Lernkultur und Kompetenzentwicklung
Publisher: Deutscher Universitätsverlag
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Wir befinden uns mit dieser Studie in der glücklichen Situation, bereits eine ungefähre Vorstellung davon zu haben, aus welcher Richtung wir uns dem Phänomen Kultur nähern wollen. Ausgehend von der Konstruktion eines elementaren Beobachtungsraumes haben wir über die selbstorganisationstheoretische Revision von Bewusstsein, Handlung und Kommunikation die Notwendigkeit einer Bezugsebene herausgearbeitet, die Kollektivität und Normativität als Kategorien eines integrativen Beobachtungszusammenhangs bearbeiten kann. Glücklich ist diese Situation deshalb, weil wir im Laufe der Arbeit bereits eine Entscheidung über die erkenntnistheoretische Grundhaltung sowie ihre operative Umsetzung in der Beobachtungsdifferenzierung getroffen haben. Damit haben wir bereits eine Fülle von Systematisierungsmöglichkeiten, die bei der Beschäftigung mit dem „Amöbenwort“ Kultur (Kramer 1997: 13) nicht zu überschätzen ist.