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2014 | OriginalPaper | Chapter

Mastery Grids: An Open Source Social Educational Progress Visualization

Authors : Tomasz D. Loboda, Julio Guerra, Roya Hosseini, Peter Brusilovsky

Published in: Open Learning and Teaching in Educational Communities

Publisher: Springer International Publishing

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While many pieces of educational software used in the classroom have been found to positively affect learning, they often are underused by students. Open learning model and social visualization are two approaches which have been helpful in ameliorating that low usage problem. This article introduces a fusion of these two ideas in a form of social progress visualization. A classroom evaluation indicates that this combination may be effective in engaging students, guiding them to suitable content, and enabling faster content access.

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  • Management + Führung
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Metadata
Title
Mastery Grids: An Open Source Social Educational Progress Visualization
Authors
Tomasz D. Loboda
Julio Guerra
Roya Hosseini
Peter Brusilovsky
Copyright Year
2014
Publisher
Springer International Publishing
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-11200-8_18

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