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Published in:
2020 | OriginalPaper | Chapter
Mehrsprachigkeit im Kindergartenalter
Authors : Jens Kratzmann, Steffi Sachse
Published in: Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
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In den letzten Jahren hat sich der Blick auf mehrsprachige Kinder weg von einer Defizitorientierung, hin zu einer Stärkenorientierung gewandelt. Mehrsprachigkeit wird nicht mehr als Risiko, sondern als Chance gesehen. Entsprechend wurde der Einbezug der sprachlichen Vielfalt in Kindertageseinrichtungen auf normativer Ebene (z. B. in den Bildungsplänen der Länder) festgeschrieben.