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2018 | OriginalPaper | Chapter
Rudolf Steiners pädagogischer Reformimpuls
Authors : Prof. Dr. Henning Pätzold, Prof. Dr. Albert Schmelzer
Published in: Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
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In der Erziehungswissenschaft wird Rudolf Steiner primär als Begründer der Waldorfschule als einem der bis heute erfolgreichen und kontrovers diskutierten pädagogischen Reformkonzepte wahrgenommen. Dabei ist die Waldorfschule nur ein sichtbarer Ausdruck eines umfassenderen pädagogischen Systems, dass auch andere Bereiche wie die Heilpädagogik, die Erwachsenenbildung und die Lehrerbildung adressiert. Unter dem Titel „Steiners pädagogischer Reformimpuls“ geht der Beitrag diesen unterschiedlichen, aufeinander bezogenen pädagogischen Anregungen und Konzepten nach und stellt sie im Zusammenhang dar.