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2020 | OriginalPaper | Chapter

Teilstandardisierte Experteninterviews

Author : Benjamin von dem Berge

Published in: Fortgeschrittene Analyseverfahren in den Sozialwissenschaften

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Im Rahmen der qualitativen empirischen Sozialforschung stellen Interviews eine wichtige Methode der Datenerhebung dar. Es existieren zahlreiche unterschiedliche Arten bzw. Typen von Interviews. In diesem Beitrag werden teilstandardisierte Experteninterviews behandelt, die auf eine Hypothesenprüfung abzielen und mit Hilfe eines (teilstandardisierten) Interviewleitfadens durchgeführt werden. Der Beitrag ist in erster Linie als Leitfaden für Neulinge im Bereich der Interviewführung zu verstehen und kann insofern als eine Art „Kurzanleitung“ zur Durchführung von Experteninterviews betrachtet werden. Es handelt sich um einen ersten Überblick für Personen ohne Erfahrungen in der der Durchführung von teilstandardisierten Experteninterviews.

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Im Gegensatz zur Behauptung von Bogner et al. (2014, S. 31) kann qualitative Forschung dazu dienen, theoretisch hergeleitete Hypothesen empirisch zu überprüfen (siehe z. B. Leitner und Wroblewski 2005, S. 241; von dem Berge 2015). Dies ist keineswegs ein Alleinstellungsmerkmal der quantitativen empirischen Sozialforschung.

Für weitere Definitionen des Expertenbegriffs siehe Bogner et al. (2005).

Für eine ausführliche Darstellung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden zu Interviews mit Experten und Eliten siehe Littig (2008) und Bogner et al. (2014, S. 5 f.). Im angelsächsischen Raum wird der Begriff „elite interview“ faktisch synonym mit „qualitativem Interview“ verwendet (Bogner et al. 2014, S. 5), nicht selten sind damit auch „Experteninterviews“ gemeint (Hochschild 2009).

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Title: Teilstandardisierte Experteninterviews
Author: Benjamin von dem Berge
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
Book: Fortgeschrittene Analyseverfahren in den Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-658-30236-8

Electronic ISBN: 978-3-658-30237-5

Copyright Year: 2020
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30237-5_9