Theoretische und verantwortungsethische Grundlagen des Personalmanagements

In diesem Beitrag wird die Frage nach der Wissenschaftlichkeit des Fachs “Personalmanagement” gestellt. Um zu einer Antwort zu kommen, werden einige Partialerkenntnisse zu Grundfragen des Personalmanagements zusammengetragen und durch vier Hypothesen miteinander verknüpft. Die erste, ein wenig spekulative Hypothese besagt, daß unter dem Einfluß von unterschiedlichen Leitbildern des Personalmanagements in Deutschland eine selektive Behandlung von dessen Problemen stattgefunden hat. Die zweite Hypothese drückt aus, daß fast alle Aussagen zu personalwirtschaftlichem Handeln in einen nationalen Kontext eingebettet werden müssen. Die dritte Hypothese behauptet, daß selbst bei Berücksichtigung der Beschränkungen durch die Hypothesen 1 und 2 die “Theoriefalle” eine breite theoretische Untermauerung des Personalmanagements vereitelt und zu “Kunstlehren” in der Form ungeprüfter, intelligenter Hypothesen zwingt. Die vierte Hypothese verbindet “Kunstlehren” mit verantwortungsethischen Normen. Im Ergebnis genügt das Fach hohen Anforderungen an Wissenschaftlichkeit nur sehr eingeschränkt.