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2018 | OriginalPaper | Chapter
Vergleichsgruppen und Ergebnisse der Untersuchung
Author : Rebekka Bendig
Published in: Handlungskompetenzen entwickeln am Lerngegenstand Kinderrechte
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Im Folgenden werden die Vergleichsgruppen und die Rahmenbedingungen für die jeweilige Lerneinheit vorgestellt. Daran schließen sich die Ergebnisse der Untersuchung an. Sie gliedern sich in die Phasen vor, während und nach der Lerneinheit. Vor und drei Monate nach der Lerneinheit wurden Kinder und Erwachsene in Einzel- und Gruppeninterviews befragt, während der Lerneinheiten wurde mit der Methode der passiv-teilnehmenden Beobachtung untersucht. Den jeweiligen Phasen folgt jeweils der Bezug zur Forschungsfrage, der in die zusammenfassende Interpretation und das Fazit mündet.