Zusammenfassung und Ausblick

Das duale Studium repräsentiert eine Entwicklung neuer Ausbildungsformen, die sich an der Schnittstelle zwischen dem Berufsbildungssystem und dem Hochschulsystem bewegen. Diese Studiengänge bieten die Möglichkeit zur Verknüpfung zweier traditionell in Deutschland starr getrennter Bildungssegmente und damit zur gegenseitigen Öffnung und Anerkennung. Wie bei allen Innovationen innerhalb gesellschaftlich gewachsener Strukturen, gestaltet sich der Weg nicht gradlinig und ist verbunden mit Auseinandersetzungen über traditionelle Bildungsmuster und vermeintliche oder reale Gegensätze. Dies betrifft die Unterschiede bezüglich der Kulturen, des Habitus ihrer Akteure sowie die differenten rechtlichen Rahmenbedingungen dieser beiden Bildungssegmente. Die Beiträge in diesem Sammelband beleuchten verschiedene relevante Aspekte des dualen Studiums, zeigen die Interessen, Machtverhältnisse und Kooperationsstrukturen der beteiligten Akteure sowie die Bedingungen auf, unter denen duale Studiengänge entstehen und sich entwickeln.