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2018 | OriginalPaper | Chapter

Bildungsökonomie

Authors : Stefan Hummelsheim, Dieter Timmermann

Published in: Handbuch Bildungsforschung

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Der Beitrag präsentiert wesentliche Aspekte des bildungsökonomischen Wissens. Im ersten Abschnitt werden grundlegende Begriffe, Konzeptionen und zentrale Merkmale bildungsökonomischen Denkens erläutert. Der zweite Abschnitt widmet sich den theoretischen Paradigmen, die in Jahrzehnten in Konkurrenz zu einander entwickelt wurden und eine Fülle beobachtbarer Phänomene des Bildungswesens in seiner inneren Verfasstheit und Prozessualität, aber auch in der wechselseitigen Verflochtenheit mit seiner gesellschaftlichen Umwelt kontrovers analysieren. Im dritten Abschnitt wird eine Reihe wesentlicher Befunde der ökonomischen Bildungsforschung referiert. Der Ausblick weist auf die Herausforderungen der ökonomischen Bildungsforschung durch bislang offen gebliebene Fragen hin.

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Title: Bildungsökonomie
Authors: Stefan Hummelsheim
Dieter Timmermann
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
Book: Handbuch Bildungsforschung
Print ISBN: 978-3-531-19980-1

Electronic ISBN: 978-3-531-19981-8

Copyright Year: 2018
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19981-8_4