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2022 | OriginalPaper | Chapter

5. Das Konzept Gamification als spielerisches Lernelement

Authors : Thorsten Kodalle, Maren Metz

Published in: Digitale Lernwelten – Serious Games und Gamification

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Spielerische Bildung ist eine effektive Methode der Lernunterstützung. Gamification ist eines dieser Formate. Thorsten Kodalle und Prof.in Dr.in Maren Metz geben einen allgemeinen Überblick über digitale Lernszenarien und versuchen Gamification einzuordnen und abzugrenzen. Danach wird das Lernformat Gamification im Detail beschrieben. Insbesondere sollen Gamification‐Elemente gezielte Verhaltensveränderungen bewirken, daher werden seine Wirkmechanismen und der Stand der Grundlagenforschung auch beleuchtet.

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Title: Das Konzept Gamification als spielerisches Lernelement
Authors: Thorsten Kodalle
Maren Metz
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
Book: Digitale Lernwelten – Serious Games und Gamification
Print ISBN: 978-3-658-35058-1

Electronic ISBN: 978-3-658-35059-8

Copyright Year: 2022
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35059-8_5

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