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2018 | OriginalPaper | Chapter
Gruppendelphi als Evaluationsinstrument
Das Beispiel eines Projektes zur Förderung technisch-naturwissenschaftlicher Interessen bei Jugendlichen
Authors : Marlen Niederberger, Ortwin Renn
Published in: Das Gruppendelphi-Verfahren
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Im Bildungsbereich gehören interne oder externe Evaluationen zum Standard. Empirisch beruhen sie häufig auf einer Erhebungsart, entweder auf einer standardisierten Befragung oder auf leitfadengestützten Interviews. Selten werden bisher Dialog- bzw. Gruppendiskussionsverfahren angewendet. Doch der Einsatz derartiger Instrumente kann zusätzliche Erkenntnisse generieren. Dies soll das folgende Projektbeispiel zeigen.