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2017 | OriginalPaper | Chapter

Work-Learn-Life-Balance. Temporale Vereinbarkeitsstrategien von berufsbegleitenden Studierenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Author : Kerstin Schirmer

Published in: Zeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Im folgenden Artikel wird der Frage nachgegangen, welche Strategien berufsbegleitende Studierende anwenden, um die Bereiche Erwerbsarbeit, Lernen und Leben auf der temporalen Ebene zu vereinbaren. Dabei konnten aus dem Datenmaterial einerseits Strategien auf der individuellen Ebene als auch im Kontakt mit anderen Personen herausgearbeitet werden.

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Metadata
Title
Work-Learn-Life-Balance. Temporale Vereinbarkeitsstrategien von berufsbegleitenden Studierenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Author
Kerstin Schirmer
Copyright Year
2017
Book
Zeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Print ISBN: 978-3-658-17998-4

Electronic ISBN: 978-3-658-17999-1

Copyright Year: 2017

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-17999-1_2