2015 | OriginalPaper | Chapter
Konzeptionelle Gestaltung der Studie
Authors : Prof. Dr. Steffen Koolmann, Joseph E. Nörling
Published in: Zukunftsgestaltung Waldorfschule
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Grundsätzlich gilt zunächst, dass eine rein wirtschaftliche Betrachtungsweise – mit einer Untersuchung und Interpretation ökonomischer Kennwerte – als probates Mittel zur Analyse der Zukunftsfähigkeit eines Unternehmens oder einer Organisation wie der Waldorfschule angesehen werden kann. Es versteht sich jedoch von selbst, dass die wirtschaftliche Perspektive nicht als alleiniger Indikator für die Zukunftsfähigkeit herangezogen werden sollte – insbesondere in einer Institution, die einem Bildungsauftrag nachgeht. Denn aus wirtschaftlichen Ressourcen alleine entstehen noch keine Produkte oder Dienstleistungen – dazu bedarf es immer einer Idee, einer Vision.