7. Qualitätssicherung, Impactmessung und Evaluierung

Qualitätsmanagement findet in fast allen Bereichen unseres Lebens statt. Lange Zeit war die Qualitätsmessung von Lern- und Lehraktivitäten aber allein auf den Erfolg von Lernenden in Überprüfungsszenarien beschränkt. Mit den modernen Methoden der Qualitätsevaluierung für Lern- und Lehraktivitäten gelingt es Lernszenarien einerseits transparenter zu gestalten, andererseits auch schon in der Konzeptionierungsphase die Adressat:innen von Lernaktivitäten mit ihren Erwartungen und Bedürfnissen zu berücksichtigen. Learning Analytics bieten zudem allen Interessensgruppen in Lerninterventionen detaillierte Einsichten in den Lernprozess auf mehreren Ebenen, was die Weiterentwicklung und Verbesserung von Lerninterventionen weiter erhöht. Im Sinne von zyklischen Evaluierungen werden schließlich Lernaktivitäten und deren Relevanz im Gesamtkontext der lernenden Organisation betrachtet.