Das preußische Dreiklassenwahlrecht

Gegenstand des empirischen Teils dieser Arbeit, deren Hauptfrage sich auf die Rolle von politischer Kultur in der Erklärung der Entstehung und Stabilität von demokratischen Regimen richtet, sind die Wahlrechtsdebatten im preußischen Abgeordnetenhaus zwischen 1900 und 1918 und die darin repräsentierten kollektiven Akteure. Die von den Redner verwendeten Argumente und ihre kulturellen Bezugspunkte wurden mit Hilfe der in Abschnitt 3.1.2. erläuterten Inhaltsanalyse erhoben. Der Vorteil einer solchen Vorgehensweise ist, daß kulturelle Werte und Interpretationsrahmen nicht in dekontextualisierter Weise, wie z. B. in Bevölkerungsumfragen, erhoben werden, sondern in unmittelbaren Bezug zu einem Konflikt um die Demokratisierung des preußischen Staates.