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2008 | OriginalPaper | Buchkapitel

Breaking Accessibility Barriers: Computational Intelligence in Music Processing for Blind People

verfasst von : Wladyslaw Homenda

Erschienen in: Advanced Computational Intelligence Paradigms in Healthcare - 3

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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A discussion on involvement of knowledge based methods in implementation of user friendly computer programs for disabled people is the goal of this paper. The paper presents a concept of a computer program that is aimed to aid blind people dealing with music and music notation. The concept is solely based on computational intelligence methods involved in implementation of the computer program. The program is build around two research fields: information acquisition and knowledge representation and processing which are still research and technology challenges. Information acquisition module is used for recognizing printed music notation and storing acquired information in computer memory. This module is a kind of the paper-to-memory data flow technology. Acquired music information stored in computer memory is then subjected to mining implicit relations between music data, to creating a space of music information and then to manipulating music information. Storing and manipulating music information is firmly based on knowledge processing methods. The program described in this paper involves techniques of pattern recognition and knowledge representation as well as contemporary programming technologies. It is designed for blind people: music teachers, students, hobbyists, musicians.

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Metadaten
Titel
Breaking Accessibility Barriers: Computational Intelligence in Music Processing for Blind People
verfasst von
Wladyslaw Homenda
Copyright-Jahr
2008
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-540-77662-8_9

    Marktübersichten

    Die im Laufe eines Jahres in der „adhäsion“ veröffentlichten Marktübersichten helfen Anwendern verschiedenster Branchen, sich einen gezielten Überblick über Lieferantenangebote zu verschaffen.