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Erschienen in:
1991 | OriginalPaper | Buchkapitel
Das Spannungsfeld des Informatik-Dozenten
verfasst von : Dr. sc. nat. Wolf-Gert Matthäus, Dr. sc. nat. Martin Schleiff
Erschienen in: Informatik und Schule 1991
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Enthalten in: Professional Book Archive
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Übernimmt man als Informatiker einen Informatik-Grundkurs für Mathematiker oder Naturwissenschaftler, so stellt man sich mitten in ein Feld von Widersprüchen und Schwierigkeiten, bevor man überhaupt die erste Vorlesung gehalten hat. Das geht schon los, wenn man mit den Kollegen des Fachbereiches spricht, aus dem die Studenten kommen werden. „Hauptsache, die Studenten lernen ordentlich programmieren“, ist zumeist die Quintessenz der Gespräche.