2008 | OriginalPaper | Buchkapitel
Digitale Lerninhalte und Autorenwerkzeuge
Erschienen in: Kompendium multimediales Lernen
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
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Trotz fortlaufend besser werdender Autorenwerkzeuge ist die Produktion digitaler Lerninhalte noch immer aufwendig. Rapid-Authoring-Werkzeuge versprechen die schnelle unkomplizierte Erstellung von E-Learning-Materialien. Häufig stehen aber eine schnelle und kostengünstige Produktion in Konkurrenz zu Nachhaltigkeit und Wiederverwendbarkeit.