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Erschienen in:
2013 | OriginalPaper | Buchkapitel
Diskussion
verfasst von : Michäas Sutter
Erschienen in: Probleme und Potenziale der Wissensintegration in Beratungsprojekten
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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In dieser Arbeit wurde der Frage nachgegangen, wie die Projektmitglieder in Beratungsprojekten ihr Wissen zu neuem Wissen integrieren und auf diese Weise das Projektergebnis entwickeln. Der Rahmen der Untersuchung wurde dabei durch die Gegenüberstellung der Cross- Learning-Perspektive und der Perspektive des TOL-Modells gebildet. Im folgenden Abschnitt werden die Ergebnisse getrennt nach den Beiträgen zur TOL-Forschung und den Beiträgen für die Beratungsforschung diskutiert. Natürlich lassen sich manche Ergebnisse nicht trennscharf nur dem einen oder anderen Forschungsfeld zuordnen, dennoch soll diese Struktur der besseren Übersichtlichkeit dienen.